MAESTRÍA EN DIDÁCTICA Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE – Colegio Las Américas

MAESTRÍA EN DIDÁCTICA Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE

OBJETIVOS GENERALES arrow

El objetivo es formar y profesionalizar a docentes en las áreas de Ciencias Experimentales, Sociales y Humanidades, desarrollando sus habilidades, actitudes y conocimientos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto incluye diseñar modelos didácticos innovadores que respondan a las necesidades emergentes, fundamentar los conocimientos disciplinares vinculándolos con enfoques y tendencias educativas actuales, y asumir un compromiso ético para fortalecer la práctica docente en diversos contextos educativos.

ANTECEDENTES ACADÉMICOS DE INGRESO arrow

El aspirante a la Maestría en Didáctica y Profesionalización Docente debe haber completado una licenciatura y poseer habilidades en lectura, redacción, análisis, toma de decisiones, comunicación oral en español, planeación docente, y manejo básico de informática. Además, debe contar con conocimientos en cultura general, fundamentos pedagógicos y didácticos, y conocimientos básicos en Ciencias Experimentales, Sociales, Humanidades e inglés. Se espera que tenga un compromiso ético, habilidades interpersonales, disposición para el trabajo en equipo, y conciencia sobre problemas sociales relevantes.

PERFIL DEL EGRESADO arrow

El programa de posgrado busca que los egresados adquieran sólidos conocimientos teóricos en Ciencias Experimentales, Sociales y Humanidades, así como en didáctica y modelos educativos. Se espera que desarrollen habilidades para diseñar modelos didácticos, crear materiales educativos, integrar tecnologías, y construir evaluaciones contextuales. Además, deben mostrar destrezas en la selección de contenidos, uso de medios de comunicación, y abordar problemas sociales en la enseñanza. Por último, se fomenta una actitud ética, crítica, respetuosa, innovadora, colaborativa y promotora de la diversidad en la práctica docente.

PLAN DE ESTUDIOS

PRIMERO

• Perspectivas y Tendencias en las Didácticas Especificas
• Enfoques y Modelos Educativos Vigentes
• Enseñanza para la Comprensión
• Enfoque de las Capacidades
• Fundamentos para la Didáctica de las Ciencias Experimentales

SEGUNDO

• Fundamentos para la Didáctica de la Geografía
• Fundamentos para la Didáctica de la Historia
• Fundamentos para la Didáctica de las Humanidades
• Fundamentos para la Didáctica del Pensamiento Económico
• Fundamentos para la Didáctica del Pensamiento Social

TERCERO

• Acercamientos Didácticos para el Análisis del Mundo Contemporáneo
• Diseño de Modelos de Intervención Didáctica
• Evaluación Formativa
• Mediación Pedagógica
• Herramientas Digitales para la Enseñanza I

CUARTO

• Herramientas Digitales para la Enseñanza II
• Enseñanza para la sustentabilidad y la Inclusión
• Sistematización de Experiencias Docentes
• Taller de Estrategias de Comunicación y Aprendizaje

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